Intersektionalität - ein Konzept zur Analyse multipler Formen der Unterdrückung
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Männer und Gender: Im Mainstream nichts Neues
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STAMINA - Entwicklung von gewaltfreiem Verhalten in Schule und Freizeit bei Jugendlichen aus gewaltbelas
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STAMINA - Entwicklung von gewaltfreiem Verhalten in Schule und Freizeit bei Jugendlichen aus gewaltbelasteten Familien 2009 - 2011
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STAMINA Gewaltresilienz bei Jugendlichen Qualitative Analyse
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STAMINA. Formation of non-violent behaviour in school and during leisure time among young adults from violent families (Research Report)
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"My home is where the heart is." Intersektionale Ansätze in der Offenen Jugendarbeit
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Boys don't cry ? Girls don't swear ? Repräsentationen von Männlichkeiten und Weiblichkeiten
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Boys don't cry ? Girls don't swear ? Repräsentationen von Männlichkeiten und Weiblichkeiten.
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Burschen sind Burschen sind nicht Burschen
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Burschen sind Burschen sind nicht Burschen.
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Eltern und Lehrpersonen als Gewalt-Risikofaktoren Jugendlicher
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Fragebogenerhebung an Steirischen Schulen im Rahmen des EU-Daphne-Projekts „Stamina“
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Gender_Map /Judenburg, Intersectional Map /Graz
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Geschlechtergrenzen überbrücken – in Bildungs- und Beratungsarbeit
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Running a counselling service for men
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Was machen Jugendliche mit Pornografie? Ein Perspektivenwechsel
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Was machen Jugendliche mit Pornografie? Ein Perspektivenwechsel.
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Evaluation Boys' Day 2008, 2009
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Intersectional Mainstreaming
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