Scambor, Elli, Bergmann, Nadja, Bacher-Posch, Oliver, Danzer, Lisa, Nikolatti, Ronja, Pretterhofer, Nicolas, Sauseng, Jayda & Veronika Suppan (2025). Broschüre: Mit Geschlechtergerechtigkeit zu Gewaltprävention. Gender Equality and Quality of Life Study Austria.
Das Projekt adressiert und bekämpft gesellschaftliche Problemlagen wie geschlechtsspezifische Gewalt und extremistische Denkweisen. Es schafft ein Bewusstsein für alternative Männlichkeitsmodelle und vermittelt Jugendlichen wichtige soziale Kompetenzen, die aktiv zu einem respektvollen, integrativen Zusammenleben beitragen. Die „Held*innen“ wirken als beständige Vorbilder, die Gleichaltrige inspirieren und sich für eine Gesellschaft einsetzen, die Vielfalt und soziale Eingliederung als Werte anerkennt.
Ausbildung Agents of Change: In Peer-Trainings werden Jugendliche aus Linzer Schulen auf ihre Tätigkeit als Agents of Change geschult und vorbereitet. Die Rekrutierung der Agents of Change (Peers) erfolgt über sozialpädagogische Fachkräfte an den jeweiligen Schulen.
Workshops an Linzer Schulen durch Agents of Change: An den teilnehmenden Linzer Schulen werden Peer-to-Peer Workshops durchgeführt. Geleitet werden die Workshops durch jeweils zwei Agents of Change (Peer-Educators). Fachlich begleitet und unterstützt werden die Workshops durch Expert*innen des VMG undf Lehrkräften vor Ort.
Schulungen und Gewaltcoaching für Fachkräfte: Begleitende Schulungen für pädagogische Fachkräfte an Linzer Schulen zu Gender Based Violence (GBV) und wie diese v. a. Burschen* in ihrem Engagement für Gleichstellung und gegen Gewalt und Extremismus stärken können, unterstützen das Vorhaben im Sinne eines strukturellen, systemischen Ansatzes.
Stadt Linz, Integrationsbüro
JUPP-Posterpräsentation "Jungen*pädagogik und Prävention von sexualisierter Gewalt" im Rahmen der DGfE-Herbsttagung „Aufarbeitung des Umgangs mit sexualisierter Gewalt in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Konsequenzen, Desiderata und Ausblicke", 10. bis 11. November 2023 im Bildungszentrum Erkner.
Scambor, Elli, Bergmann, Nadja, Bacher-Posch, Oliver, Danzer, Lisa, Nikolatti, Ronja, Pretterhofer, Nicolas, Sauseng, Jayda & Veronika Suppan (2025). Gender equality for violence prevention. Gender Equality and Quality of Life Study Austria.
Scambor, Elli, Bergmann, Nadja, Bacher-Posch, Oliver, Danzer, Lisa, Nikolatti, Ronja, Pretterhofer, Nicolas, Sauseng, Jayda & Veronika Suppan (2025). Mit Geschlechtergerechtigkeit zu Gewaltprävention. Gender Equality and Quality of Life Study Austria.
Busche, Mart, Hartmann, Jutta, Scambor, Elli & Malte Täubrich (2025). Prävention von sexualisierter Gewalt gegen Jungen* im Kontext von Queer Theory, Männlichkeitsforschung und geschlechterreflektierter Pädagogik. In Unsere Jugend - die Zeitschrift für Studium und Praxis der Sozialpädagogik, 77. Jg, 5/2025, S. 208-216.
Scambor, Elli (2024). Caring Masculinities. Eine kurze Einführung in den Zusammenhang von Männlichkeit und Care-Arbeit. FAIR SORGEN. https://fairsorgen.at/caring-masculinities/
Scambor, Elli & Holtermann, Daniel (Hrsg.) (2022): Förderung Sorgeorientierter Männlichkeiten in Kinderbetreuungseinrichtungen und Volksschulen. Handbuch für pädagogische Fachkräfte, Graz: Institut für Männer- und Geschlechterforschung (VMG).
Knes, Dominik & Elli Scambor (2024). Zwischen toxischen Influencern und sorgenden Männlichkeiten. Geschlechterkonzepte von Burschen und jungen Männern. Hrsg. Land Steiermark - A6 Bildung und Gesellschaft, FA Gesellschaft - Referat Jugend
Holtermann, Daniel, Bernacchi, Erika, Scambor, Elli, Hrženjak, Majda & Antonio Raimondo Di Grigoli (2024). Teaching Caring Masculinities in ECEC and Primary Schools. In Jessie A. Bustillos Morales, Questioning Gender Politics. Contextualising Educational Disparities in Uncertain Times. ATGENDER https://doi.org/10.4324/9781003397502