How to? Geschlechtervielfältige und inklusive Lernräume gestalten

Zitation

Scambor, Elli, Gaube, Heidi, Humer, Živa, Stein, Rowan, Pettinger, Valentina, Pirerfellner, Jonas (2024). How to? Geschlechtervielfältige und inklusive Lernräume gestalten.

Jahr
2024
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Stammbereich

How to? Designing learning spaces inclusively and illuminating gender diversity

Zitation

Scambor, Elli, Gaube, Heidi, Humer, Živa, Stein, Rowan, Pettinger, Valentina & Jonas Pirerfellner (2024). How to? Designing learning spaces inclusively and illuminating gender diversity. 

Jahr
2024
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Stammbereich

MCC NM

Text

Das Projekt verfolgt das Ziel, den Aufbau eines Männerberatungszentrums in Nord-Mazedonien zu fördern das langfristig eine effektive Prävention von Gewalt gegen Frauen* und häuslicher Gewalt, durch die Zusammenarbeit mit Männern* und männlichen Tätern, gewährleisten soll. Das Projekt baut auf die Ergebnisse des im Dezember 2022 erfolgreich abgeschlossenen Projekts „MAEB NM“ auf, das vom Sozialministerium gefördert wurde. Diese Ergebnisse schaffen eine Basis, um primäre, sekundäre und tertiäre Prävention von häuslicher Gewalt gegen Frauen* durch die Arbeit mit Männern* zu beginnen.

Projektstart
2023
AuftraggeberInnen

BMSGPK

Durchführende Organisation

Institut für Männer- und Geschlechterforschung gemeinsam mit Männerberatung / VMG

ProjektpartnerInnen

HERA /Nordmazedonien

Untertitel
Männerberatung und Täterarbeit in Nordmazedonien
Teaser

MCC NM – Pilotierung Aufbau eines Männerberatungszentrums in Nord-Mazedonien 

                                                                             

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Dauer
2023-2025

FemQueer

Text

Bildung ist ein wesentliches Element für den Aufbau, die Stärkung und den Erhalt demokratischer Gesellschaften. Für die Erwachsenenbildung ist es wichtig, Partizipation und einen breiten Zugang zu ihren Angeboten/Aktivitäten zu ermöglichen und damit einen Beitrag zur Gleichstellung zu leisten. Zum anderen gilt es, ihre Zielgruppen, Stakeholder und Multiplikatoren zu sensibilisieren und Wissen aufzubauen, um Diskriminierungen und Ausgrenzungen von Individuen oder Gruppen entgegenzuwirken.

FemQueer leistet einen Beitrag zur Weiterentwicklung der Erwachsenenbildung hin zu Inklusion, Partizipation, Gleichstellung und Antidiskriminierung auf personeller, organisatorischer und gesellschaftspolitischer Ebene. Eine starke Position für die Berücksichtigung aller Geschlechter einzunehmen, ohne dabei die spezifischen Bedürfnisse der jeweiligen Zielgruppen zu "vergessen", ist herausfordernd, aber gleichzeitig eine unabdingbare Voraussetzung für demokratische Gesellschaften. Dialog, Bewusstseinsbildung und Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Akteur*innen und Organisationen können dazu beitragen, geschlechtergerechte Strategien für Organisationen der Erwachsenenbildung zu verbessern.

Aktivitäten:

  • Vernetzung der beteiligten Partnerorganisationen im Sinne grenzüberschreitender Best Practices für genderinklusive Trainings 
  • Know-how-Transfer in Workshops mit Trainer*innen im Feld der Erwachsenenbildung 
  • Thematische Vernetzungsaktivitäten mit Akteur*innen aus Forschung und Erwachsenenbildung (Österreich und Slowenien)
  • Austausch theoretischer und praktischer Ansätze und Erfahrungen mit den Partnerorganisationen und involvierten Zielgruppen
  • Zusammenfassung und Verbreitung des Wissens in einem Gender Equality Strategiepapier 
Projektstart
2023
AuftraggeberInnen

„Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or OeAD-GmbH. Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.“

Durchführende Organisation

INSTITUT FÜR MÄNNER- UND GESCHLECHTERFORSCHUNG/VMG
FACHSTELLE FÜR BURSCHENARBEIT/VMG

ProjektpartnerInnen

NOWA TRAINING BERATUNG PROJEKTMANAGEMENT/Graz
MIROVNI INSTITUT/Ljubljana

Untertitel
FemQueer - Common strategies for Gender Equality
Teaser

FemQueer leistet einen Beitrag zur Weiterentwicklung der Erwachsenenbildung hin zu Inklusion, Partizipation, Gleichstellung und Antidiskriminierung. 

Foto
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Foto-Typ
Dauer
2023-2024
Kontakt
scambore@genderforschung.at
Logos
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Foto-Typ

Engaged in Equality Toolkit zur Prävention von geschlechterbezogener Gewalt

Zitation

Scambor, E., Muth, A., Wagner, L. & M. Theuretzbacher (Hg.) (2023). Engaged in Equality Toolkit zur Prävention von geschlechterbezogener Gewalt. Traditionelle Männlichkeiten in Frage stellen und Jungen* einbeziehen, um geschlechterbezogene Gewalt zu beenden.

Jahr
2023
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Bereich
Stammbereich

GEQ-AT Gender Equality and Quality of Life

Text

Das Projekt GEQ-AT untersucht, wie sich Geschlechtergerechtigkeit auf die Lebensqualität auswirkt und welche Rolle eine gerechte Aufteilung von Care-Arbeit im Sinne der Gewaltprävention und der sozialen Entwicklung spielen. Dabei stellt sich im Besonderen die Frage, ob eine Gleichstellung innerhalb der Partnerschaft dazu führt, dass gewaltvolle Handlungen weniger oder nicht auftreten und welche Rolle kindliche Gewalt- und Gleichstellungserfahrungen spielen. GEQ-AT bietet damit einen Ansatz, der sich auf die komplexen Beziehungen zwischen der Gleichstellung der Geschlechter in den drei Bereichen Kindheit, Familien- und Erwerbsarbeitsleben sowie Lebensqualität und Gewaltprävention stützt.

Zur Beantwortung dieser Fragestellungen wird ein multimethodisches Forschungsdesign verfolgt, wobei folgende Methoden angewendet werden:

  • Eine repräsentative quantitative Befragung (2.500 Befragte)
  • Umfassende qualitative Interviews (80 Personen)
  • „Reflecting Groups“ in allen Bundesländern („Roadshow“)

GEQ-AT baut auf der „Quality of Life” Studie aus Norwegen (2007) sowie auf der daran anschließenden Studie aus Polen (2015) auf.

Die Studie wird vom Institut für Männer- und Geschlechterforschung/VMG koordiniert und in Kooperation mit L & R Sozialforschung durchgeführt.

Projektstart
2023
AuftraggeberInnen

Bundesministerium für Soziales, Gesundheit, Pflege und Konsumentenschutz

ProjektpartnerInnen

L & R Sozialforschung

Teaser

Das Projekt GEQ-AT untersucht, wie sich Geschlechtergerechtigkeit auf die Lebensqualität auswirkt und welche Rolle eine gerechte Aufteilung von Care-Arbeit im Sinne der Gewaltprävention und der sozialen Entwicklung spielen. 

Foto
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GEQ AT Team @ GEQ AT Konferenz
Foto-Typ
Dauer
2022-2024
Kontakt
scambore@genderforschung.at

Engaged in Equality Manual (EN)

Zitation

Bernacchi, E., Elvira, A., Frelih, M., Raimondo di Grigoli, A., Humer,  Ž., Parés Martín, L., Pregliasco, R., Muth, A., Scambor, E., Shakos, A., Theuretzbacher, M., Wagner, L. (2023). Engaged in Equality Manual (2023). Challenging Masculinities and Engaging Adolescent Boys* to End Gender-Based Violence.

Jahr
2022
Bereich
Stammbereich

Engaged in Equality Manual (DE)

Zitation

Bernacchi, E., Elvira, A., Frelih, M., Raimondo di Grigoli, A., Humer,  Ž., Parés Martín, L., Pregliasco, R., Muth, A., Scambor, E., Shakos, A., Theuretzbacher, M., Wagner, L. (2023). Engaged in Equality Manual (2023). Traditionelle Männlichkeiten in Frage stellen und Jungen* einbeziehen, um geschlechterbezogene Gewalt zu beenden.

Jahr
2022
Bereich
Stammbereich