Zwischen Geschlechterdemokratie und Männerrechtsbewegung. Langfassung der Studie.

Zitation

Scambor, E. & Kirchengast, A. (2015). Zwischen Geschlechterdemokratie und Männerrechtsbewegung - geschlechterpolitische Zugänge in der österreichischen Männerarbeit. Langfassung der Studie. Im Auftrag des Landes Steiermark, Abteilung 6 Gesellschaft und Diversität, Fachabteilung für Gesellschaft und Diversität.

Jahr
2015
Bereich
Stammbereich

Men and Gender Equality: European Insights

Zitation

Scambor, E., Bergmann, N., Wojnicka, K., Belghiti-Mahut, S., Hearn, J., Holter, O.G., Gärtner, M., Hrženjak, M., Scambor, C. & A. White (2014). Men and Gender Equality: European Insights. In Men and Masculinities, December 2014 17, 552-577.

Jahr
2014
Bereich
Stammbereich

Männerarbeit in Österreich - zwischen Geschlechterdemokratie und Antifeminismus

Text

Studie im Auftrag des Landes Steiermark. Fachabteilung für Gesellschaft und Diversität.

Ziel dieser Studie ist es, insbesondere Diskurse, Argumentationslinien und Denkformen im Feld der Männer- und Väterrrechtsbewegung in Österreich vom Standpunkt eines geschlechterdemokratischen Verständnisses kritisch zu reflektieren und ‚unbalancierten‘ Zugänge und deren Argumentationslinien aktuelle Befundlagen gegenüberzustellen (Daten-Check). Ziel ist es darüber hinaus, mithilfe einer Handreichung, einer Tagung und einer Modulreihe geschlechterdemokratische Haltungen und Zugänge zu stärken.

Projektstart
2014
AuftraggeberInnen

Land Steiermark. Fachabteilung für Gesellschaft und Diversität.

Dauer
2014-2015

Framing the Involvement of Men in Gender Equality in Europe: Between Institutionalised and Non-Institutionalised Politics

Zitation

Bergmann, N., Scambor, E., & Wojnicka, K. (2014). Framing the Involvement of Men in Gender Equality in Europe: Between Institutionalised and Non-Institutionalised Politics. Masculinities and Social Change, 3 (1), 62-82. doi: 10.4471/MCS.2014.42

Jahr
2014
Bereich
Stammbereich

Sind alle Burschen Bildungsverlierer? Erhellende Einblicke auf Basis einer intersektionalen Analyse der Early School Leavers

Zitation

Scambor, E. (2014). Sind alle Burschen Bildungsverlierer? Erhellende Einblicke auf Basis einer intersektionalen Analyse der Early School Leavers, in: Erziehung und Unterrricht, Jänner/Februar 1-2/2014, S. 106-114.

Jahr
2014
Bereich
Stammbereich

Transdiziplinäres Arbeiten an der Schnittstelle von Sozialwissenschaft und Medienkunst

Zitation

Scambor, E. & Zimmer, F. (2013). Transdiziplinäres Arbeiten an der Schnittstelle von Sozialwissenschaft und Medienkunst, in: B. Flath (Hg.), Musikmedienkunst. Wissenschaftliche und künstlerische Perspektiven. Bielefled: transcript. S. 159-168.

Jahr
2013
Bereich
Stammbereich

Boys in education in Europe: theoretical reflections and the case of early school leaving

Zitation

Scambor, E. & Seidler, V. (2013). Boys in education in Europe: theoretical reflections and the case of early school leaving, in THYMOS: Journal of Boyhood Studies, Vol. 7, No. 1, Spring 2013, 3-20.

Jahr
2013
Bereich
Stammbereich

Study on the Role of Men in Gender Equality

Zitation

Scambor, E., Wojnicka, K. Bergmann, N. (Hg.) (2013). The Role of Men in Gender Equality – European strategies & insights [AutorInnen: S. Belghiti-Mahut, N. Bergmann, M. Gärtner, J. Hearn, Ø. G. Holter, M. Hrženjak, R. Puchert, C. Scambor, E. Scambor, H. Schuck, V. Seidler, A. White & K. Wojnicka]. Luxembourg: Publications Office of the European Union.

Jahr
2013
Bereich
Stammbereich